Có phải với thuyết topo, mặt cầu và mặt xuyến là như nhau?
Có phải với thuyết topo, mặt cầu và mặt xuyến là như nhau?
Về "không gian nhiều chiều" trong toán học như thế nào?
Về "không gian nhiều chiều" trong toán học như thế nào?
Câu chuyện về số vô cùng bé và số 0 như thế nào?
Câu chuyện về số vô cùng bé và số 0 như thế nào?
Vì sao toán học cần lôgic nhưng lại không phải là lôgic học?
Vì sao toán học cần lôgic nhưng lại không phải là lôgic học?
Vì sao có thể nói toán học là khoa học về quan hệ tức "quan hệ học" ?
Vì sao có thể nói toán học là khoa học về quan hệ tức "quan hệ học" ?
Vì sao phải đưa khái niệm "đại lượng thay đổi" vào toán học?
Vì sao phải đưa khái niệm "đại lượng thay đổi" vào toán học?
Thế nào là nghịch lí Russel và nghịch lí "người thợ cắt tóc"
Thế nào là nghịch lí Russel và nghịch lí "người thợ cắt tóc"
--- Advertisement ---
--- Advertisement ---
Liệu có thể tồn tại cuộn giấy chỉ có một mặt?